Estudantes de escola pública escrevem

A qualidade do ensino da escola pública, como sabemos, poderia ser melhor. As dificuldades enfrentadas pelos professores para ministrar as aulas com qualidade são muitas. Entre elas está a falta de limites dos alunos na escola. Mas não vamos tratar desse assunto agora. O que vale ressaltar aqui é o empenho de alguns alunos e a dedicação da família na condução de ações que favoreçam a aprendizagem da criança. O resultado se percebe nas atividades executadas pelo aluno. Abaixo, podemos ver e ler a redação de uma aluna no dia da avaliação do SARESP. Um texto limpo, claro, e objetivo demonstrando um pensamento reflexivo de quem sebe o que está falando. Informação sintética e madura de uma criança do ciclo I.

SARESP 2010 no Belinha

Hoje, mais uma etapa de avaliação da escola Dona Belinha. Conforme planejado e esperado, tudo realizou-se com bastante tranqüilidade, exceção da 6ª série A, que faltaram alguns cadernos, porém resolvido a tempo. Desejamos que o resultado venha coroar o bom trabalho dos professores e de todos que colaboraram para o bom desempenho. As provas começaram às 8h e terminaram às 11h.

Tivemos também a visita da Supervisora Sônia Regina Alves Cordeiro, comprovando o sucesso e a organização da escola.

Foi recepcionada pelo corpo docente com um café da manhã, mas logo precisou se retirar devido aos outros compromissos em outras instituições.

Animação na escola

Alguns conteúdos só vão fazer sentido para o aluno, quando o trabalho é finalizado e o resultado apresentado a ele na forma de um produto acabado. Como é o caso do filme de animação. A partir desse ponto ele faz a contextualização, reflete, entende as habilidades empregadas na confecção do trabalho e nessa reflexão as competências vão sendo adquiridas

Conteúdos Educacionais

O uso do filme de animação como linguagem para mostrar as múltiplas linguagens autônomas se unindo para construir outro produto cultural. Essa foi a proposta principal, que acompanha as outras habilidades necessárias para a execução de qualquer outro trabalho. Os alunos ficam intrigados ao perceber truques simples que dão resultados sofisticados. Um exemplo de currículo como espaço de cultura, em que o filme é articulado para promover conhecimentos que irão ser mobilizados em competências, ao mesmo tempo em que ele adquire as habilidades para fazer. Não precisa dizer que o cinema também está inserido no mundo do trabalho.
Não priorizou, mas, a leitura e a escrita fizeram parte da proposta, porque os alunos escreveram o roteiro, leram os textos para os colegas, consultaram revista e se informaram com notícias sobre cinema.

Meio ambiente trabalhado na escola

Este ano por ser o ano Internacional da Biodiversidade, o programa Pfizer de Educação Ambiental em parceria com a Diretoria Regional de Ensino Guarulhos Sul, tendo como foco central as questões ambientais com o seu lema “A Escola de Mãos dadas com a Vida”, está desenvolvendo na Escola Dona Belinha com os alunos da 4ª série a problemática ambiental com o objetivo de sensibilizar os alunos e a comunidade, sobre a importância da preservação e conservação do meio ambiente como caminho para a sustentabilidade e a melhoria na qualidade de vida de todos. E No dia 18 de setembro, coordenado pelo programa do Centro de Educação Ambiental de Guarulhos da CEMA – Secretaria de Meio Ambiente, liderado pela Profª. Ms. Monica Simons, os professores: Celso Gonçalves Loureiro, Danielli Aparecida Santos Ruivo, Míria Cristina F. de Oliveira, Mariangela Bellagente, Samira Jumil Ghazzaoiu, Lídia Baban Pina Lira, Clara Regina Nunes, Eline Nunes e Fáila Mineiro, participaram da Trilha Monitorada na Reserva do Cabuçú que faz parte do Parque Estadual da Cantareira, onde tiveram contato com a biodiversidade local. O projeto consiste em palestras, impressão de jornais, depoimentos e formação de professores, alunos e comunidade com o patrocínio da Pfizer. O encerramento está previsto para 27 de outubro.

Como funciona a Interdisciplinaridade na escola

Mais uma participação dos professores da escola Dona Belinha em projetos interdisciplinares. Acompanhe as explicações da professora Claridade, conversando com os alunos a respeito do trabalho que eles realizaram.

Escola pública que funciona

Algumas imagens que demonstram a força da escola. A diretora da escola Dona Belinha, profª. Ligia, ao lado de autoridades da cidade de Guarulhos como o Prefeito Sebastião Almeida, o Secretário da Educação Moacir e Comandante da Polícia Militar de Guarulhos numa conversa reservada, realçando as qualidades e o empenho dos professores que contribuiram para o sucesso do desfile. Apontando a fanfarra e o esforço dos alunos embaixo do forte sol que os castigava.

Prefeitura e Estado juntos no 7 de setembro

Trofeu que a Escola Dona Belinha recebeu pela sua participação no desfile do dia 03 de setembro.
Empenho dos alunos, corpo docente, coordenação, funcionários, comunidade e direção.
Mais um para embelezar o espaço da nossa escola

Criar com liberdade

O vídeo fundamenta a caminho escolhido para a realização do projeto Quadrinhos na Escola.
Ao ler as histórias produzidas pelos alunos sem as correções, as justificativas ficarão claras e o leitor entenderá melhor porque as correções não foram feitas.

Interdisciplinaridade na escola

A participação dos colegas em prol da qualidade na educação é o que faz a diferença na escola pública. No vídeo é possível perceber o envolvimento e a união dos professores a fim de promover o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. O projeto pretendeu mostrar aos alunos que as disciplinas fazem parte de um todo, inseridas na vida deles. Desta forma é possível contextualizar os conhecimentos, de maneira que eles podem ver uso dos conteúdos ministrados na sala de aula.